Text de prezentare a autorului/biroului în limba maternă
Studio A&D Architects je arhitektonski biro osnovan 2017. godine, kao nastavak rada GHVC studija, čiji je osnivač Danilo Grahovac. Poslovanje studia se proteže kroz različite skale i sektore u Srbiji, kao i regionu, a klijenti sežu od javnih institucija do privatnih investitora. Glavni fokus predstavljaju projekti izgradnje i rekonstrukcije objektata javne namene - obrazovnih, zdravstvenih i ustanova socijalne zaštite. Pored toga, biro se bavi i projektima izgradnje, rekonstrukcije, adaptacije i sanacije poslovnih i rezidencijalnih objekata, kao i projektovanjem javnih prostora.
Descrierea proiectului in limba maternă
Kompleks OŠ “Svetozar Marković” sastoji se od tri objekta – škole, fiskulturne sale i bazena, uz koje su izgrađeni i sportski tereni za košarku i odbojku, tribine i igralište za najmlađe.
Lokacija škole je u sklopu gradskog jezgra, u zoni starog parka, nadovezujući se na postojeću borovu šumu parka koja postaje važan motiv u oblikovanju i arhitekturi. Tri objekta – škola, fiskulturna sala i bazen, se formalno čitaju kao zasebni objekti iako se, spojeni toplim vezama, preklapaju i uranjaju u teren transformišući se u jedinstvenu funkcionalnu celinu. Motiv šume ukazuje na mir, kojem se suprotstavlja dinamičnost saobraćajnica koje okružuju lokaciju. Kao ledeni breg, objekat nastaje kao barijera između ove dve suprotnosti. Prateći granice parcele, objekat izoluje unutrašnji prostor od spoljnih uticaja, nežno ga obuhvata i štiti, formirajući unutrašnje dvorište koje postaje sklonište, bezbedna zona za igru i socijalizaciju. U tom smislu, objekat na temu “cover me softly” odgovara kao oklop, onaj koji štiti i obezbeđuje deci skrivenu oazu u svom središtu.
Objekat škole je najdominantniji, zauzima ugaonu poziciju i u direktnoj je interakciji sa okruženjem. Objekat je podeljen na krila namenjena nižim i višim razredima koja se spajaju na samom uglu, formirajući hol koji po potrebi postaje višenamenski, svečani prostor. Ovaj hol sa atrijumom po vertikali, direktno je povezan sa unutrašnjim dvorištem, dok na prvom spratu atrijum uz sebe vezuje biblioteku, a na drugom čitaonicu. Ovi prostori zauzimaju najatraktivniju poziciju u objektu.
U kompleksu je primetna gradacija otvorenosti objekata prema spoljnom okruženju – objekat škole najotvoreniji je ka dinamici okruženja ali svojom formom pravi unutrašnji, zaštićeni ambijent namenjen igri i druženju; objekat sale otvara svoju uličnu fasadu ali krije svoje sadržaje dodatnom denivelacijom sportskog terena, a objekat bazena je u potpunosti zatvoren za okruženje i otvara se samo ka šumi.
Materijalizacija fasade i krova je istovetna, tako da objekat ostavlja monolitni utisak. Monolitnost ulične fasade se prekida kontinualno, u jasnim i dugačkim potezima, dok je dvorišna fasada znatno dinamičnija.
Celokupan kompleks škole je u potpunosti prilagođen osobama sa posebnim potrebama, projektovan za ukupno 960 učenika i za rad u jednoj smeni. Ukupna bruto površina objekta iznosi 9870 m2, dok je korisna, neto površina 8960 m2.
