Originar din Republica Moldova. Am studiat concomitent la Facultata de arhitectură „G.M. Cantacuzino” și Facultatea de Filosofie și Științe Social-Politice „A.I. Cuza” din Iași. Momentan sunt proaspăt absolvent și doctorand în filosofie.

Proiect în cauză reprezintă o potențială re-valoificare a patrimoniului arhitectural din mun. Chișinău, Republica Moldova, și anume, a clădirii fostului gimnaziu de fete, fondat de baronesa Iulia von Heyking. E o clădire în stil-neoclasic, poziționată în zona istorică a orașului, în care se coagulează nucleul cultural-social, implicit istoric, al urbei, aici fiind prezente majoritatea misiunilor diplomatice străine (asociații culturale, ambasade), Universitatea de Stat a Moldovei, Academia de arte vizuale și ale muzicii, Muzeul de Literatură, etc. În acest context, miza proiectului e de-a utiliza această carcasă existentă pentru a re-anima clădirea simbol, dar și pentru a extinde funcționalitatea acesteai prin raport la necesitățiile zonei, întrucât edificiile dedicate misiunilor diplomaticce nu dispun de suficiente spații pentru conferințe și manifestări culturale, instituțiile de învățământ nu dețin suficient spații adaptate la noile forme de învățare interactivă, iar Academia de arte are lacune în ceea ce privește spațiile adaptate la artele experimentale și contemporane. Prin urmare, Centrul de Studii Culturale, va fi liantul între clasic și contemporan, nu doar la nivel de limbaj estetico-arhitectural, dar și la nivel funcțional. Scopul funcțional al Centrului de Studii Culturale propus, e de-a umple lacunele și disfuncționalitățile sub-zonei istorice. În prezent pe str. Alexei Mateevici sunt amplasate 27 din cele 33 de instituții și ambasade din Republica Moldova. Toate aceste misiuni diplomatice sunt nevoite să parcurgă o distanță de aproximativ 1-2 km pentru a acesa spațiile dedicate conferințelor și activităților culturale, ceea ce implică pierderi financiare considerabile la nivel de transport, costuri de logistică și cazări. În acest context, instituțiile culturale precum Muzeul de Literatură și Academia de Arte, Universitatea de Stat, etc. pierd din atractivitatea dorită prin lipsa unor spații intercative de natură expozițională dar și educațional. Astfel miza socială și economică a centrului de-a oferi spații polivalente, expoziționale, de manifestări culturale clasice și experimentale care să păstreze activitatea în nucleu istoric și astfel să o eficientizeze.